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Fierro Evans, Cecilia

Sinopsis: A partir de una investigación etnográfica realizada en diversas escuelas públicas mexicanas, las autoras nos ofrecen tres senderos cuyo objetivo es hacer visible los valores que los docentes transmiten  cotidianamente a través de sus prácticas a alumnos. Se trata de una invitación a mirar la enseñanza desde la perspectiva de los valores, sobre todo a partir del comportamiento normativo docente, el comportamiento afectivo y la conducción de los procesos de enseñanza.  A través de un recorrido exhaustivo y minucioso, lleno tanto de descubrimientos como de nuevos interrogantes que cada paso suscita, las autoras ayudarán al lector a identificar los valores implicados en  las declaraciones de los educadores, en las normas de clase, en el trato otorgado a los alumnos o en la manera de presentar los contenidos curriculares.  Ya sea desde la docencia, la dirección escolar o la investigación, los  profesionales de la educación encontrarán en este libro una sugerente  guía para reflexionar sobre la propia práctica, así como un interesante y provocador diagnóstico sobre las oportunidades que la escuela está ofreciendo al desarrollo de la moralidad de sus alumnos.

10/02/2003 MIRAR LA PRÁCTICA DOCENTE DESDE LOS VALORES de Fierro Evans, Cecilia; Carbajal, Patricia y una gran selección de libros, arte y artículos de colección disponible en Iberlibro.com.

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9788474329919 ISBN
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Sofi Voighua

A. Nerkis y A. Iraima (Revista Educación en Valores, vol. ... un profesional se gesta desde la formación del mismo, por ello el docente debe actuar en esta etapa.

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Mattio Mazios

valores conjuntos de sus actores en el ámbito universitario. 2.2. Objetivos ... lo que tiene que ver con las tareas educativas más generales.; la didáctica científica es ... práctica diaria como docente universitario en ambientes más complejos. c.

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Noe Schulzzo

“RESEÑA: MIRAR LA PRACTICA DOCENTE DESDE LOS VALORES” en Perfiles Educativos, Vol. 25 No. 99 pp. 97-100. PPEERRFFIILLEESS EDUCATIVOS ISSN 0185-2698 Centro de Estudios sobre la Universidad Banco de Datos sobre Educación iresie Se trata de una invitación a mirar la enseñanza desde la perspectiva de los valores, sobre todo a partir del comportamiento normativo docente, el comportamiento afectivo y la conducción de los procesos de enseñanza.

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Jason Statham

A. Nerkis y A. Iraima (Revista Educación en Valores, vol. ... un profesional se gesta desde la formación del mismo, por ello el docente debe actuar en esta etapa. Se exponen las estrategias construidas por docentes de educación preescolar de México para afrontar retos de ... Mirar la práctica docente desde los valores.

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Jessica Kolhmann

MIRAR LA PRÁCTICA DOCENTE DESDE LOS VALORES de Fierro Evans, Cecilia; Carbajal, Patricia y una gran selección de libros, arte y artículos de colección disponible en Iberlibro.com. Mirar la práctica docente desde los valores. Pablo Latapí Sarre [1] [1] National Autonomous University of Mexico. National Autonomous University of Mexico. México.