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Lenguas extranjeras: recursos prácticos y creativos para enseñar idiomas PDF

Sue Cave

Aprender una lengua extranjera no suele resultar sencillo. ¡Y en muchos casos resulta incluso aburrido! ¿Qué podemos hacer al respecto? ¿Cómo podemos incrementar la motivación por aprender, al mismo tiempo que se refuerzan los conocimientos adquiridos? Este libro nos presenta actividades para enseñar y aprender lenguas extranjeras en el aula. La base común a todas estas actividades es que son divertidas e interactivas, y permiten comunicarse, entre ellos y en el mismo momento, a tantos estudiantes como sea posible. Gracias a estas propuestas, los niños y niñas desarrollarán habilidades y competencias tanto orales como escritas. Cualquier maestro de lenguas podrá disfrutar del impacto positivo de estos juegos y actividades, sea cual sea la lengua que se enseñe. Las más de 100 actividades que encontraremos aquí, nos permitirán animar la clase de lenguas extranjeras, incrementando la motivación, reforzando el aprendizaje y haciéndonos disfrutar más de la experiencia de enseñar.

mento para la refl exión y para la formación teórica y práctica. Un material de apoyo para afrontar el enorme reto que supone desarrollar las capacidades de niños y niñas de Educación Infantil, y hacerlo utilizando la lengua extranjera como vehículo, para que el alumnado aprenda a hacer y a comunicar cosas interesantes en inglés. Lenguas extranjeras. Recursos prácticos y creativos para enseñar idiomas Sue Cave. Aprender una lengua extranjera no suele resultar sencillo. ¡Y en muchos casos resulta incluso aburrido! ¿Qué podemos hacer al respecto? ¿Cómo podemos incrementar la motivación por aprender, al mismo tiempo que se refuerzan los conocimientos adquiridos?

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9788427725096 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

Este libro nos presenta actividades para enseñar y aprender lenguas extranjeras en el aula. La base común a todas estas actividades es que son divertidas e interactivas, y permiten comunicarse, entre ellos y en el mismo momento, a tantos estudiantes como sea posible. Lenguas extranjeras: recursos prácticos y creativos para enseñar idiomas; Els nin. L'arrel de l'art; M'he empassat la lluna; El expediente karnak; Nivawa y saito núm. 02 ; De puntetes; Historia teorias de la comunicacion; Madre María Félix; Veinte poemas de amor y una cancion desesperada (RJA).(15).CIENCIAS SOCIALES 6ºPRIM.*LA RIOJA

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Mattio Mazios

Por ello, los objetivos de la enseñanza del español como lengua extranjera deben fundamentarse en la apreciación de esas necesidades y en las tareas, actividades y procesos lingüísticos que los alumnos han de llevar a cabo para satisfacerlas. Por todo ello, el presente curso pretende lograr los siguientes objetivos específicos: Arte, artesanía y actividades de diseño ofrecen a los niños una excelente manera de aprender el idioma mientras desarrollan habilidades creativas y una conciencia del mundo que les rodea.Con este libro de recursos para el profesorado, podrás acceder a una gran cantidad de ejemplos sobre las técnicas y materiales actuales que se utilizan para trabajar todo ello en la clase de inglés.

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Noe Schulzzo

Cualquier maestro de lenguas podrá disfrutar del impacto positivo de estos juegos y actividades, sea cual sea la lengua que se enseñe. Las más de 100 actividades que encontraremos aquí, nos permitirán animar la clase de lenguas extranjeras, incrementando la motivación, reforzando el aprendizaje y haciéndonos disfrutar más de la experiencia de enseñar.

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Jason Statham

CONTENIDOS DE DIDÁCTICA DEL IDIOMA EXTRANJERO - Conceptos generales sobre la enseñanza y el aprendizaje. Teorías, técnicas de trabajo y ejemplos prácticos. - El currículo de la LE en Educación Primaria: objetivos generales y bloques de contenido, planificación, uso de recursos y evaluación de las unidades didácticas. Lineamientos Curriculares para el Área de Idiomas Extranjeros en la Educación Básica y Media 1. Contextualizaci ón 2. Elementos y Enfoques del Curr ículo de Idiomas Extranjeros 3. Formaci ón Continuada del Docente de Idiomas Extranjeros 4. Las Nuevas Tecnologías en el Currículo de Lenguas Extranjeras 1. Contextualizaci ón

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Jessica Kolhmann

La música y las canciones son un perfecto aliado para trabajar de un modo práctico y entretenido las distintas áreas cognitivas de una lengua extranjera. Ampliar vocabulario, reforzar la entonación y pronunciación y repasar la gramática en un contexto real son algunos de los aspectos didácticos fundamentales que se pueden mejorar a través de los recursos musicales.