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Colectivo

Este libro intenta sumarse a los manuales sobre Didáctica General que históricamente se viene publicando. Dicen que cada día tiene su malicia y es verdad, por eso nunca se pronuncia la última palabra sobre el admirable, ilusionante y complicado mundo de la educación y, dentro de él, de la didáctica. Cada época, cada período de tiempo, exige presentar su nuevo rostro: nuevo, no sólo porque la investigación didáctica encuentra diferentes formas de enseñar, de explicarse y de traducirse en las escuelas, sino también porque el contexto donde nace la flor didáctica cambia y se transforma con rapidez. Si anteayer entusiasmaban a los pedagogos y educadores los enfoques logocéntricos, si ayer eran los tecnológicos, los programáticos y eficientitas los que llamaban la atención de los estudiosos, hoy se consideran languidecidos unos y otros planteamientos y surge la necesidad de hablar de Didáctica de siempre para un público telemático, informatizado e inmerso en la era de la globalización. Este cambio ambiental, contextual, social, económico y cultural justifica la aparición de nuevos textos para un público distinto, para una época diferente. Qué enseñar, cómo hacerlo es una pregunta periódicamente renovable. El presente manual desea haber acertado en la presentación de una respetuosa respuesta a las exigencias de nuestros tormentosos días.

Academia.edu is a platform for academics to share research papers. Didáctica General es un texto interactivo de aprendizaje elaborado con el fin de contribuir a la formación de los y las docentes.Se trata de un paquete pedagógico con una metodología activa participativa que permite fortalecer conocimientos, valores y actitudes en torno a la didáctica y compartir experiencias a través del trabajo individual y de equipo, en función de un aprendizaje

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9788497420457 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

En tanto que la didáctica general se ocupa de dar respuestas a las cuestiones presentadas en el capítulo 1, sin diferenciar con carácter exclusivo campos de conocimiento, niveles de laeducación, edades o tipos de establecimientos, las didácticas específicas desarrollan campos sistemáticos del conocimiento didáctico que se caracterizan por partir de una delimitación de regiones particulares del mundo de la enseñanza. Didáctica General es un libro esencial para el estudiante, al representar una de las disciplinas nucleares del corpus pedagógico, centrado en el estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Mattio Mazios

Otto Willmann volvió a darle un carácter más general, tal vez en exceso, como teoría de la adquisición de lo que posee un valor formativo, es decir, la teoría de la formación humana. "La didáctica es una de las materia fundamentales para el curso de formación pedagógica, porque es necesario que en la formación del docente conozca los enfoques teóricos con la realidad educativa del pais, asi como tambien debe tener presente las diferentes pedagogias de los grandes pensadores que aportaron a la educación mundial y que cada país toma de referencia esos aportes

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Noe Schulzzo

Un blog Informativo de la Didactica General que puede ser aplicada a aquellas personas que tienen la enseñanza como ese "Don" nato. - - "Los docentes podemoscambiar –a favor de los estudiantes-nuestra forma de enseñanza, utilizandométodos grupales y participativos,dirigidos al desarrollo de la capacidadreflexiva el estudiante, de iniciativa,flexibilidad y creatividad en la búsquedade ...

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Jason Statham

16/10/2015 General » Didáctica Definición de Didáctica. Rama de la pedagogía especializada en la enseñanza. La Didáctica es aquella rama dentro de la Pedagogía que se especializa en las técnicas y métodos de enseñanza destinados a plasmar las pautas de las teorías pedagógicas.

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Jessica Kolhmann

La Didáctica General , está destinada al estudio de todos los principios y técnicas válidas para la enseñanza de cualquier materia o disciplina. Estudia el problema de la enseñanza de modo general, sin las especificaciones que varían de una disciplina a otra.