Evaluar la integracion de las competencias en la u.pdf

Evaluar la integracion de las competencias en la u PDF

Mª José García

La presente aportación clarifica muchas de las opciones que conlleva la integración de las competencias en los currículos formativos, revisando el cambio conceptual que comporta, presentando distintos modelos de formación y evaluación por competencias y aportando reflexiones que vinculan el aprendizaje por competencias con el desarrollo del estudiante universitario.

Evaluar por competencias supone el diseñar instrumentos en los que el estudiante demuestre con ejecuciones (evidencias) que puede realizar las tareas de la competencia exigida. La evaluación por competencias se basa en criterios. La evaluación por competencias se basa en criterios porque compara el desempeño real Integración y evaluación de competencias genéricas María Martínez, Ana Cadenato (1) Departamento Ingeniería Química ETSEIB, Universidad Politécnica de Cataluña, Avda Diagonal 647, 08028 Barcelona, 934010980. [email protected] (1)Departamento Máquinas y Motores Térmicos Resumen

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9788427135185 ISBN
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Sofi Voighua

En las tendencias pedagógicas contemporáneas, la idea de evaluación ha evolucionado significativamente. Ha pasado de comprenderse como una práctica centrada en la enseñanza, que calificaba lo correcto y lo incorrecto, y que se situaba únicamente al final del proceso, a ser entendida como una práctica centrada en el aprendizaje del estudiante, que lo retroalimenta oportunamente con ...

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